Показаны сообщения с ярлыком способность. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком способность. Показать все сообщения

4.12.2010

Выше стремления к освобождению

Несмотря на то, что развитие сострадания необходимо для возвращения домой, к Богу, мы не должны рассматривать его как средство увеличения наших собственных шансов на спасение. В действительности, сострадание распространяется намного дальше наших эгоистичных мотиваций и даже превосходит желание вернуться в царство Бога. По этой причине, если мы просто изучаем некоторые методики Йоги, чтобы обрести какое-то физическое могущество, или пытаемся получить гарантию спасения, то занимаемся духовной деятельностью на элементарном уровне. Все эти пути направлены на то, чтобы приспособиться к состоянию заточения и обрести какое-то легкое освобождение от страданий и беспокойств материальной жизни. Эти практики не позволяют возвыситься над этим миром эгоцентризма, и вряд ли они дадут нам возможность обрести истинное духовное понимание. Мы не можем вернуться обратно в духовный мир с таким умонастроением.


http://www.ssloha.ru/top/vyshe-stremleniya-k-osvobozhdeniyu



12.19.2009

Группа упражнений - движение глазами в стороны



Группа упражнений - движение глазами в стороны



    1. Вверх-вниз – 7 раз.
    2. Влево-вправо – 7 раз.
    3. Прямо-вверх-прямо-вниз – 7 раз.
    4. Прямо-влево-прямо-вправо – 7 раз.
    5. Смотрите по диагонали: левый верхний угол-правый нижний угол – 7 раз.
    6. Левый нижний угол-правый верхний угол – 7 раз.
    7. Левый верхний угол-прямо-правый нижний угол-прямо – 7 раз.
    8. Левый нижний угол-прямо-правый верхний угол-прямо – 7 раз.
    9. Скосите глаза влево: вверх-вниз – 7 раз. Старайтесь при этом, чтобы ваш взгляд двигался на стене по прямой, перпендикулярной полу.
    10. Скосите глаза вправо: вверх-вниз – 7 раз.
    11. Поднимите глаза: влево-вправо – 7 раз. Старайтесь, чтобы ваш взгляд двигался по потолку по прямой, перпендикулярной вашей переносице.
    12. Опустите глаза: влево-вправо – 7 раз. Взгляд при этом движется по полу по прямой.
    13. Комбинированное движение: левый верхний угол-правый нижний угол-левый нижний угол-правый верхний угол-левый верхний угол-левый нижний угол-правый верхний угол-правый нижний угол – 7 раз.
    14. Дайте свободу фантазии: например, описывайте глазами полукрути, всевозможные геометрические фигуры или просто вращайте ими самым беспорядочным образом, добиваясь при всем том четкости изображения. Напоминаем еще раз, что движения не должны быть обязательно быстрыми. Главное – это сосредоточенность.
    15. Моргните несколько раз, закройте глаза и с минуту отдохните.
    16. Те же упражнения (1-13), но теперь с закрытыми глазами.

Комментарий. Только не думайте, будто в закрытом варианте вы сможете выполнять эти упражнения в любое время и в любой обстановке. Этого не произойдет потому, что и при закрытых глазах ваши глазные движения будут видны, и вы, находясь в обществе, можете напугать кого-нибудь из непосвященных или о вас что-то такое подумают. Так что будьте осторожны.


Читать далее »




11.26.2009

Поставить ум в тупик



В даосской традиции Мастер стремился поставить ум ученика в тупик, показать ему ограниченность ума и, таким образом, вывести его за пределы понимания и для этой цели изобретались хитроумные коаны (головоломки).


Так, например, Мастер говорил ученику: «Медитируй на тему: хлопок одной рукой». Подобные приемы использовались и в Дзэн-буддизме и в Суфизме.


Жил на свете даосский Мастер по имени Рибху. Среди его учеников выделялся Нигадха. Мастер возлагал на него большие надежды.


Читать далее »




10.01.2009

Откройте настежь врата Вашего восприятия



Откройте настежь врата Вашего восприятия


Тот человек, которого мы знаем сегодня, еще далеко не совершенен


И хотя он может максимально использовать свои органы и части тела, овладеть математикой, физикой, химией и многими другими науками, он все еще остается несовершенным потому, что высшие функции его мозга по-прежнему бездействуют, человеку не удалось пока активизировать все потенции мозга. По этой причине все его познание носит ущербный характер. Многие философы как на Востоке, так и на Западе уже давно обратили внимание на то, что человеческое восприятие весьма ошибочно.


Когда прежде немые зоны мозга начинают говорить и вы обретаете способность иных постижений, кто знает, ЧТО вы можете воспринять? Вполне возможно, что в ЭТИХ условиях все ваши теории и умственные построения претерпят значительные изменения, как и ваши философские, моральные и поведенческие характеристики… Отсюда ясно, почему так резко отличается природа мышления йогинов от обычного мышления.


Читать далее »




9.08.2009

Паранормальные способности "расширенного" разума



Паранормальные способности «расширенного» разума


Самым ярким проявлением колоссальной мощи человеческого разума служат паранормальные способности


Их изучает парапсихология, которую можно уподобить мосту, связывающему воедино гуманитарные и естественные науки, религию и искусство. Предмет парапсихологии – комплексное исследование механизма взаимодействия человеческого разума с космосом. Парапсихологическими вопросами интересовались такие выдающиеся умы, как Мария Кюри, Франклин, Рузвельт, Уильям Батлер Йитс, Томас Эдисон, Уинстон Черчилль и Карл Юнг.


Множество людей демонстрирует необычные, иначе говоря, паранормальные способности, которые традиционная наука объяснить не может. Одни обладают даром предвидения, предсказывая те или иные события задолго до того, как они произойдут. Другие наделены феноменальным зрением или слухом и могут видеть или слышать на громадных расстояниях. Третьи читают чужие мысли или передают свои телепатическим путем. Есть люди, способные перемещать или, например, сгибать материальные предметы, используя энергию разума (феномен телекинеза). Обладающие даром психометрии могут получить различные сведения о том или ином человеке, дотронувшись до предмета, с которым этот человек контактировал. И, наверное, все без исключения наслышаны о целителях, излечивающих различные болезни при помощи силы разума и молитвы.


Читать далее »




8.28.2009

Классификация видов Йоги



Йога классифицируется по четырем направлениям


Раджа Йога – это путь наблюдения за внутренним состоянием разума и овладение своими интеллектуальными способностями, для того чтобы заново открыть смысл жизни с помощью методов концентрации и медитации.


Читать далее »




8.04.2009

Аюрведа и потенциал человека



Предмет науки Аюрведы


Аюрведа является холистической системой медицины, широко практикуемой в Индии. Слово «Аюрведа» – санскритское, означающее «наука о жизни». «Аю» означает «жизнь» или «повседневная жизнь», а «веда» означает «знания». Аюрведа была впервые записана в Ведах – древнейших из сохранившихся писаний. Эта система оздоровления практикуется в повседневной жизни Индии в течение более чем 5000 лет.


Читать далее »




4.15.2009

Хатха Йога. Джала Нети



Хатха Йога. Джала Нети Наука Йоги придает определенным процессам очищения такое же большое значение, как асанам или пранаяме. Без регулярного очищения всего организма вы не будете получать максимальной пользы от своих занятий. Без очищения тела человек не готов к высшей практике Йоги. Когда тело очищено, ум также функционирует должным образом.


Очищение тела осуществляется посредством практики шаткарм или шести очистительных методов. Они чрезвычайно важны для поддержания физического и душевного здоровья; кроме того, эти несложные процедуры очень полезны при лечении внутренних расстройств.


Читать далее »